Nieuwe film L3+L4

Op de laatste dag van deze kerstvakantie laten we nog de tweede film op jullie los die de kinderen maakten tijdens het hoekenwerk. Ook nu weer zijn er glansrollen voor de leerlingen uit L3 en L4 en maakte regisseur / meester Viktor er een mooi geheel van. Bekijk hieronder het verhaal van ‘de jongen zonder talent’. Nou ja… misschien heeft die jongen gewoon andere kwaliteiten. Kijk en ontdek!

Huldiging lopers SVS

Vandaag werden de kinderen die deelnamen aan drie of meer loopcrossen van het SVS eventjes in de ‘spotlight’ gezet. Ze kregen een klein geschenk voor hun sportieve deelnames en twee leerlingen vielen zelfs nog extra in de prijzen. Zo behaalden Marie Malcorps de tweede plek in het eindklassement en eindigde Mateo Debrouwere achtste. Proficiat aan alle sportievelingen!

De burgemeester op bezoek!

Vandaag kregen de leerlingen van L5 hoog bezoek. Neen, de Sint kwam niet terug maar de burgemeester kwam even langs in de klas. De leerlingen leerden de voorbije weken over hoe de gemeente bestuurd wordt en wat een gemeentesecretaris is, wie de Schepenen zijn, waar er vergaderd wordt en wie er nu eigenlijk de ‘grote baas’ is van een gemeente. De burgemeester zelf kwam graag eens langs om zelf te vertellen wat hij zoal doet voor onze gemeente. Het werd een boeiend luistermoment waar de leerlingen zeker veel van opgestoken hebben. Dank u wel burgemeester om even wat tijd te voorzien om ons een bezoekje te brengen!

Onze kinderradio ging van start.

De kinderen van het kinderparlement zijn deze week gestart met de kinderradio. Tweewekelijks brengen zij voor ons de laatste schoolweetjes, een mopje, de verjaardagen en de favoriete muziek van de jarigen van de maand. We zetten ook telkens een aandachtspuntje rond ‘respect’ in de kijker. Kortom: de SPWe-radio is een moment om naar uit te kijken! Dankjewel aan onze ministers van het kinderparlement om ons op de hoogte te houden van alle nieuws op onze school.

iPads en Chromebooks in de klas.

Dit schooljaar beschikken we op school naast de iPads ook over chromebooks. Deze ochtend werd er op beide toestellen gewerkt in het vierde leerjaar. Programmeren met ‘Run Marco’ was de opdracht voor de leerlingen met de chromebooks terwijl de kinderen met een iPad hun ruimtelijk inzicht mochten testen met de app ‘monument’. Er werd meer dan flink geoefend en je zag opperste concentratie op de gezichten van de leerlingen.

1 31 32 33 34 35 45